Unsere Kindertagesstätte

Die katholische Kindertagesstätte St. Elisabeth liegt zentral in Hochheim am Main und in unmittelbarer Nähe zum Rathaus und zur Innenstadt.

Wir betreuen 74 Kinder im Alter von einem Jahr bis zum Schuleintritt in vier festen Gruppengemeinschaften. Wir haben zwei Krippengruppen mit jeweils bis zu 12 Kindern und zwei Elementargruppen mit jeweils bis zu 25 Kindern. Unsere Krippengruppen befinden sich im ersten Stock unserer Einrichtung. Beiden Gruppen stehen jeweils ein pädagogischer Gruppenraum, ein Schlafraum und ein Bad zur Verfügung.

Die Elementargruppen nutzen im Erdgeschoss einen Gruppenraum und eine Spielecke für die pädagogische Arbeit. Darüber hinaus haben alle Gruppen einen gemeinsamen Bewegungsraum. Für Kleingruppenarbeit, Vorlesezeiten mit Teilgruppen und die Vorschularbeit wurde ein Raum im ersten Stock eingerichtet. Außerdem haben wir ganzjährig unser Außengelände zum Spielen, Klettern, Toben und Turnen.

Unser „Betreuungstag “ im Elementarbereich vollzieht sich in einem festen Ablauf. Die pädagogischen Förderbeireiche werden während der Angebotsphase gleichberechtigt angeboten: Schwerpunkte zur Bewegungserziehung, sprachlichen, musischen und kreativen, naturwissenschaftlichen Bildung sowie sozialen und religösen Erziehung.

In unserem pädagogischen Krippenalltag orientieren wir uns am Erfahrungs- und Entwicklungsstand der Kinder. Ein wichtiger Bestandteil für Krippenkinder ist hierbei die ganzheitliche Förderung durch Sinneserfahrungen: Hören, Sehen, Schmecken, Riechen und Tasten sind von großer Bedeutung, um sich selbst und seine Umwelt wahrzunehmen. Unsere Umsetzung zeigt sich beim Barfußlaufen, Ballspielen, Haptischen Spielen, Kommunizieren, Essen, Trinken usw.

Außerdem haben die Kinder jederzeit die Möglichkeit, mit den unterschiedlichsten Materialien wie Papier, Knete, Fingerfarben, Naturmaterialien Erfahrungen zu sammeln. Ausschneideübungen, erste Malversuche mit dem Pinsel und kleben regen ihre Feinmotorik und Kreativität an.

Durch Sprechen, Liedtexte, Fingerspiele und Bilderbücher fördern wir die Sprachentwicklung der Kinder. Die Freude an der Musik wird durch Singen, Bewegungsspiele und Tänze unterstützt. Die motorische Förderung geschieht durch Angebote, wie z.B. Ballspiele, das Fahren von Tret- und Rollfahrzeugen, psychomotorische Krabbel- und Bewegungsbaustellen.

Die Basis unserer Arbeit ist die unbedingte Annahme jedes einzelnen Kindes in seiner Individualität. Wir versuchen eine „frohe, gemeinschaftsfördernde“ Botschaft zu vermitteln.